社會科學

通過精讀、課堂講授和討論以及閱讀回應作業的結合，本課程將向學生介紹哲學研究。從古代亞里士多德的倫理理論，到19世紀J.S. Mill、Friedrich Nietzsche和Henry David Thoreau的理論，再到20世紀Theodor Adorno的理論，這門課程將圍繞一個長期的哲學問題展開，即什麼是人類的美好生活以及藝術在這種生活中可能發揮的作用。

在教授的指導下，學生將寫一篇關於國際關係主題的15頁論文； 研究課題的例子：什麼是全球化？ 我們如何衡量它？ 全球化的利弊是什麼？ 減少政府腐敗的最佳方法是什麼？ 使用透明的數據，選擇一個國家並撰寫報告等。

在本項目中，學生將有機會探索社會心理學，研究我們如何思考、影響和相互聯繫，以及這些互動如何影響我們和我們的日常生活。 課程的第二部分允許學生專注於他們最感興趣的心理學領域，教授將指導學生通過對當前心理學文獻進行實證審查。

本課程是對國際關係中廣泛主題的調查。該課程將涵蓋幾個廣泛使用的理論，解釋國際關係中反復出現的模式，包括自由主義、現實主義、馬克思主義和建構主義。該課程將介紹自二戰以來作為世界秩序支柱的機構，如聯合國、布雷頓森林貨幣體系和世界貿易體系。

通過歷史研究和寫作，學生將學習如何選擇主題，撰寫研究問題，有效的研究方法，起草，撰寫和修訂。 教學將著重於歷史研究，使學生能夠參與對主要和次要來源的分析，發現歷史上有趣的見解，並積極追求對歷史研究重要性的理解。