作為精英教育的代表，寄宿美初通常被譽為「寄宿美高的後花園」。
這項說法不僅意味著其學生在升學方面更具優勢，同時也暗示了寄宿美初的課程設置更為精密，學術標準更為嚴格。在寄宿美初接受教育的學生，往往更容易適應美高的學術生活。
今天，我們就以印地安山中學這一熱門寄宿美初的英語課程設置為例，來一窺寄宿美初打造英語學霸的奧秘！
首先，我們來了解這所熱門寄宿美初學校：印第安山中學。
印第安山中學 Indian Mountain School
英文全稱 | |
所在位置 | 康乃狄克州 |
建校時間 | 1922年 |
學校類型 | 寄宿/混校 |
開設年級 | PreK-9（5-9寄宿） |
學生人數 | 300人 |
寄宿比例 | 35% |
國際生比例 | 25% |
國際生寄宿學費 | $86,110 |
印第安山中學位於康乃狄克州的拉斯威利（Lakeville），校園毗鄰優質寄宿高中霍奇基斯中學。
學校既相信接受複雜課題的重要性又確保將快樂注入學習經驗中，認為沒有什麼比保存童年的精神更重要，嚴謹和樂趣並不互相排斥。
接下來，讓我們一起來看看印第安山中學初中部（5-9年級）的英語課程設置：
印第安山中學 5-9年級英語課程設置
由上圖可見，印地安山中學的5-9年級開設的英語課程共有15門左右，從種類上共分為以下4大板塊：
英語English（5-9年級均開設1門課程）
人文Humanities（5-6年級均開設1門課程）
語言分析與發展LAD （4個等級的課程)
ELL第二語言學習者課程（4門課程）
我們將專注來看第1點，也就是英語English課程的設定與學習重點！
5年級英語 Fifth English
印地安山中學5年級的英語課程的學習目標，是讓學生有機會成為更具批判性的讀者和作家。 在課堂上，學生將接觸不同體裁的文學作品，並專注於一系列主題，如身份、社會不平等和關係的力量等。
透過小組和全班討論，學生在與同儕進行建設性對話的同時，能夠學習如何深思熟慮地闡述對文學作品的見解和看法，從而提高了批判性思維能力。
5年級英語課程的作業強調預寫、起草和修改，會讓學生反覆練習各種表達性、分析性和想像性寫作。 課程中的拼字學習，能夠加深並擴展學生的單字知識基礎。
6年級英語 Sixth English
由於學校官網並未揭露有關6年級的英語課堂介紹，我們將參考6年級的人文學課程。
6年級的人文課程涵蓋了從新月沃土到羅馬共和國的古代文化，並探討了控制和治理體系、發明和發現以及人類表達方式的不同範例等主題。
這是一門橫跨歷史和英語的課程，將為學生的學術寫作打下基礎，重點學習文法和句子結構，進一步擴大詞彙量，學習有效論證。 到學年結束時，學生將至少完成一篇論文的寫作。
7年級英語 Seventh English
7年級的英語課程融合了詞彙發展、分析、文法和創意寫作。這一學年會要求學生完成多篇文章的寫作，既有說明性寫作，也有創意寫作，著重學習對內容和句法進行批判性分析。
文法學習從複習語篇和句子要素開始，進而擴展到標點符號的學習，包括逗號和分號。
學生將在課堂中學習探討身份這一主題；了解自己的身份、所居住的社區以及周圍人的身份。
7年級課程的另一個要素是培養良好的學習習慣和自律能力，為未來學習奠定穩固的基石。
8年級英語 Eighth English
8年級英語課程透過學習文學、詞彙和文法，更重視閱讀、寫作和溝通。 說服性寫作技巧與文學交織在一起，學生將學習如何撰寫五段式作文，這也是8年級課程的重要組成部分。
在整個學年中，除了文學學習和寫作技巧的培養外，還輔以文法和詞彙的學習。 文法學習從簡單複習語篇和動詞類型開始，然後學習逗號和句子類型。
9年級英語 Ninth English
9年級的教學重點一般是批判性閱讀以及課堂討論和表達，學生將透過閱讀老師佈置的經典書籍，來探索和深入理解某些名次和社會概念。 學生將了解概念之間的互動和相互作用、因果關係，以及這些影響是如何決定社會和文明的社會結構的。
就書面作業而言，學生會專注於學習說服/說明性寫作、自省寫作和創意寫作，提升分析和提煉複雜內容的敏銳性和表達能力。
以上就是印地安山中學初中部5-9年級英語課程的設置，值得注意的是，印地安山中學的英語部門每年都會根據具體情況和目標，適當調整學生在課堂上需要學習和閱讀的 書單。
我們可以看出，熱門美初印地安山中學的英語課程的設置和挑戰難度，對學生的要求是很高的，正是由於這種高標準的課程設置，使得這些寄宿美初能夠培養出 極具學術競爭力的學生！
本文參考資料：
Curriculum
