在現如今種類繁雜的國際競賽選擇中，紐約時報中學生系列競賽是一條許多家庭都熟知的賽道，憑藉著主辦方紐約時報的國際知名度和專業度，成為學生進行軟實力背景提升的熱門賽道 。
今天，我們想來為大家著重介紹紐約時報即將在3月開啟的寫作競賽：紐約時報公開信寫作競賽（Open Letters Contest）。
紐約時報公開信寫作競賽不僅對學生感興趣的學科範圍沒有限制，其「公開信」寫作中還能展現學生對於學科的熱情、溝通能力、獨立思考能力和思維邏輯等。
可以說在這項比賽中，寫作已經不是最重要的考察項了。學生心中的「舞台」有多大，就能通過這項比賽，向大賽評審、甚至招生官直接去展現多大。
首先，我們來一起了解紐約時報公開信寫作競賽的賽事信息，及睿雅競賽顧問的專業解讀！
在本文中，我們也會為大家介紹公開信的寫作思路，以幫助同學們完美地準備好戰鬥！
紐約時報公開信寫作競賽
比賽時間
3月13日-4月17日
比賽介紹
紐約時報公開信寫作競賽的「原身」為紐約時報舉辦10年的學生社論競賽，今年推陳出新。
適合學生
13-19歲，來自全球的國中或高中學生。
寫作要求
要求學生用450字的篇幅來論證所關心的事情，並說服讀者也應該關心這些事情。 但這次必須針對特定的目標受眾或接受者、機構或團體–一個有能力做出有意義改變的目標受眾或接受者、機構或團體。
比賽官網
點擊此處，進入比賽官網。
睿雅競賽顧問解讀
備賽時間相對充裕：
這項比賽將於3月13日開始，距離目前（文章發出時），尚有1個多月的時間。
文章字數篇幅短，好上手：
450字一般來說，就是一篇高中作文、短篇部落格或新聞文章的長度，對中學生來說難度係數不大，不需要長篇大論。
發揮限制小，文理皆宜：
這項競賽不限制主題，這意味著不管學生感興趣哪個領域，都可以參加比賽。
公開信形式，適合軟實力提升：
更值得一提的是，公開信這樣一種寫作體裁，非常能展現學生的軟實力。
比如說：學生對於所選主題的了解程度、對於讀者的定位能力、溝通能力和呼籲感染力、學術潛力、學術熱情等等，這些都是大學招生官眼中的「重要能力」。
接下來是我們為大家準備的公開信“完美”寫作攻略，分享給需要的孩子們參考！
公開信“完美”寫作攻略
從紐約時報官方網站給出的參賽提示中，我們為大家整理了2大公開信寫作想法：
定位主題
定位讀者
定位主題，意味著你需要在寫作前，就確認好你這封信的“中心主旨”，也就是你的中心內容和寫這篇文章的目的。
定位讀者，則是需要學生選擇一個有能力做出有意義改變的目標受眾或接受者、機構或團體。這也是公開信寫作競賽中的重要考察項。
同時也不要忘記，這份公開信需要不僅對你和收信人有意義，也需要對廣大讀者有意義。
睿雅競賽顧問溫馨提示
在讀者選擇上，其實限制也不大。 比賽方要求學生選擇一個「有能力做出改變」的目標受眾，但並沒有對「改變的能力」進行要求。
因此，學生可以選擇能力或大或小，具有地方性或全球性影響的讀者。 這可以是你的父母、學校老師、市長、某個機構的領導者等等，發揮空間很大。
紐約時報提供了一些公開信寫作思路，供大家參考：
我關心什麼？
誰能做出或大或小、或地方性或全球性的改變來解決我的問題？
我具體想讓他們了解什麼、做什麼？
我怎麼能把它寫成一封 “公開信”，不僅對我和收信人有意義，而且對廣大受眾也有意義？
睿雅競賽顧問溫馨提示
根據紐約時報的傳統，更多比賽資訊一般會在比賽臨近時發布。 因此我們也建議大家在近期，尤其是2月底3月初的時候，多多查看官網，以準確掌握賽事資訊。
以上就是紐約時報公開信競賽，睿雅的獨家解讀及備賽寫作攻略分享，希望可以幫助有興趣參賽的同學們！
