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備受名校青睞的4大值得中學生參與的歷史類國際競賽

學習文化和歷史方面的課程可以幫助學生理解本土和世界時事政治。歷史也是眾多人文社科學科的基礎。歷史學科中豐富的史料信息,能夠很好地培養學生們的批判性思維以及個人思考能力。

提升個人歷史思維與歷史能力的最佳方式就是參與歷史研究與歷史競賽,尤其是在中學階段參與知名歷史競賽將對學生未來的申請具有極大的幫助。

Aralia獨家匯總了備受名校青睞的,適合中學生參與的4大知名歷史競賽!歷史愛好者必備~

它們分別是:

  1. The Concord Review歷史期刊
  2. John Locke 約翰·洛克論文競賽
  3. National History Day 國家歷史日競賽
  4. International History Bee & Bowl 國際歷史競賽
The Concord Review歷史期刊

The Concord Review成立於1987年3月,旨在表彰和出版英語國家高中學生的優秀歷史論文。是歷史領域含金量最高的期刊之一,比賽難度極高。

The Concord Review並不是僅僅是簡單意義上的競賽機會,還是歷史類最為知名和權威的雜誌,是至今仍是世界上唯一一份刊登中學生學術史論文的季刊各個國家及學校的高中學生都可以參與並在The Concord Review上發表歷史學術論文。

該期刊受美國知名大學的認可,更是前30大學最看好的比賽之一,是高中歷史領域中的最高榮譽

參賽資格:各個國家及學校的高中學生

截止時間和重要時間點:

季刊的四個投稿截止時間:

夏季刊:2/1(UTC-5時區)

秋季刊:5/1(UTC-4時區)

冬季刊:8/1(UTC-4時區)

春季刊:11/1(UTC-5時區)

費用情況:

提交論文是需要付費的,但與此同時也可以獲得Concord Review電子版的訂閱!

比賽獎勵:

作為最權威的期刊The Concord Review,在所有收到的文章中,僅有5%是會發表的。如果論文即將發表,參賽人會在那期出版前的一個月收到提醒。

除了在 Concord Review 上發表之外,學生還可以獲得兩個獎項:Fitzhugh獎Emerson獎。

如果論文不在下一期刊登,參賽人將不會收到任何消息,但論文仍然有資格參加未來的發行。也就是說,參賽人的學術文章還將有多個發行渠道,高質量的學術論文也可以作為美本申請的writing Sample,助力申請!

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John Locke 約翰·洛克論文競賽

John Locke Essay Competition(約翰·洛克論文競賽)論文競賽是由位於英國牛津的獨立教育組織John Locke Institute與牛津、普林斯頓、布朗、白金漢大學等名校教授合作組織的學術項目,其評審全部來自英國牛津大學,參賽對象為全世界範圍內思考能力最強的中學生。

在比賽中獲得distinction可以大幅提升美國和英國大學本科申請競爭力。往年參與學生錄取成績包括普林斯頓、哈佛、耶魯、斯坦福、芝大、伯克利、牛津、劍橋等世界名校。

2024年John Locke論文競賽時間如下,供大家參考:

  • 報名開始:2024 年 4 月 1 日

  • 報名截止:2024 年 5 月 31 日 (隨後提交的作品必須在此日期前註冊)

  • 發文截止:2024 年 6 月 30 日

  • 逾期參賽截止:2024 年 7 月 10 日 (逾期參賽需支付20美元的費用,7月1日前支付)

  • Short List入圍名單通知:2024 年 7 月 31 日

  • 學術會議:2024 年 9 月 20-22 日

  • 頒獎晚宴:2024 年 9 月 21 日

適合學生:各個國家及學校的學生都可以參與。

高中組:15歲~18歲

初中組:15歲及以下

論文題目:分為哲學,政治,經濟,歷史,心理,宗教,法律等主題。每篇文章只能在所選主題類別中回答一個問題,不得超過2000字(不包括圖表、數據表、腳註、參考書目或作者聲明),最終以pdf格式提交。

獲獎情況:2022年John Locke全球唯一最高獎以及全球唯一金獎花落Aralia!

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National History Day 國家歷史日競賽

NHD是一個非營利性的教育組織,總部設在馬里蘭州的大學公園,提供長達一年的學術項目,每年吸引世界各地50多萬初高中學生進行和發表有關歷史主題的原創研究。

學生需要參加地方和州級別的競賽,其中最優秀的學生將參加馬里蘭大學舉辦的全國競賽。競賽提供給學生以及老師一個完成歷史研究以及技能提升的平台。

National History Day是一個為期一年的學術項目,專注於6至12年級學生歷史研究、解釋和創造性表達

年度比賽主題

每年,National History Day將學生的研究框定在一個歷史主題內。選擇這一主題是因為它廣泛適用於世界、國家或州的歷史,並與古代歷史或更近的過去相關。

2025年的主題是

歷史上的權利與責任

Rights Responsibilities in History

今年的主題邀請學生思考時間和地點、原因和結果、隨時間而發生的變化以及影響和意義等問題。這一主題的關鍵在於權利和責任。這是歷史上兩股強大的力量,但缺一不可。

參賽資格:

全球學生均可參與

Junior Division初中組-6-8年級;

Senior Division高中組-9-12年級

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International History Bee & Bowl 國際歷史競賽

National History Bee and Bowl 是針對全美國小學、中學和高中學生的歷史問答比賽,比賽的具體形式為搶答。 History Bee是針對個別學生的比賽;History Bee and Bowl 是一項團隊比賽。 National History Bee and Bowl競賽在全球 30 多個國家/地區組織活動,包括兩年一度的國際歷史奧林匹克競賽。

與此同時,該競賽還擁有國際版(International History Bee and Bowl),IHBB擁有獨立的分賽區網站,在國內的同學們可以通過亞洲賽區網站查詢比賽信息。

適合國內學生:亞洲賽區

適合美國學生:美國賽區

該比賽的搶答題目包含歷史學科的各類知識,涉及古代史到近代史的全部分,包括貿易,政治,社會,文化等各種主題,需要參賽者擁有較為豐富的歷史知識儲備。

參賽年齡:19歲以下學生

比赛时间:不同赛区比赛时间不同,可以在相关分赛区网站进行查询

分析上述歷史類競賽的比賽內容,可以看出,歷史類科目的考核需要同學們有較強的思辨能力,同時應具備分析一二手資料的能力、進行史實聯繫的能力、分析文本以及批判性的寫作能力。最重要的是,需要同學們擁有豐富的歷史儲備。

對於還未系統性的進行歷史學習,或者歷史入門愛好者,應該選擇怎樣的方式,了解歷史學科的奧義掌握探索歷史學科的研究方法,並參加知名的歷史競賽呢?

Aralia為大家帶來歷史研究項目。對於歷史感興趣的同學們,快跟著一起探索歷史世界的奧秘吧!

完成項目後,學生將:

  • 完成一篇歷史論文的寫作

  • 論文完成後,導師將帶領投遞The Concord Review等歷史期刊

  • 表現優異者將獲得導師提供的推薦信

歷史研究項目

計畫介紹:本課程向學生介紹歷史這一學科的基本知識,包括歷史探究的方法、如何提出研究問題和進行研究,以及理解歷史領域的辯論。

同時,學生們將鍛煉以下能力和技巧:

    • 了解歷史學科,歷史學家使用的不同類型的資料來源

    • 為研究論文提出一個問題

    • 起草研究論文大綱

    • 完成一篇歷史論文的寫作

    • 論文完成後,導師將帶領投遞The Concord Review等歷史期刊

    • 表現優異者將獲得導師提供的推薦信

項目時間:4次組課,每次2小時;7次一對一課,每次一小時;共15小時課程

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作者简介
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