美國國家歷史日競賽是全美最具影響力的歷史研究性競賽，也是中學生最值得參與的歷史類競賽之一。
這項比賽致力於幫助學生感悟歷史研究的魅力，培養和建立歷史性思維，獲得進一步的提升，助力學生成就夢想。很多往屆優秀的參賽選手從這裡起航，成為作家、電影製片人、網頁設計師、劇作家和藝術家等等，可以說，參加國家歷史日比賽對學生的好處遠遠超出了比賽的範圍！
近期，比賽官網已發布2024年比賽的主題。今天我們將為大家全方面科普這項賽事，希望可以幫助大家多多了解這項含金量極高的人文類競賽～
美國國家歷史日競賽
大賽英文全稱：
National History Day（NHD）Contest
大賽主辦方：National History Day（NHD）
NHD是一個非營利性教育組織，總部設在馬里蘭州的大學公園，每年吸引世界各地60多萬初高中學生進行和發表有關歷史主題的原創研究。
大賽主旨：這項比賽是一個為期一年的學術項目，專注於培養6至12年級學生的歷史研究、解釋和創造性表達。
在比賽中，學生可以通過在圖書館、檔案館和博物館等進行廣泛研究，深入了解過去。然後通過論文、展覽、表演、紀錄片或網站來展示他們的結論和證據，並通過一系列競賽級別，接受專業歷史學家和教育家的評估。在比賽中，學生們的溝通、項目管理和歷史思維能力可以得到極大鍛煉。
大賽官網鏈接在這裡，供大家參考。
賽事信息
比賽組別：
Junior Division初級組：6-8年級
Senior Division高級組：9-12年級
參賽資格：
符合以上組別要求的，全球學生均可參與
比賽類別：
類別 | 參賽形式 |
Paper論文 | 僅限個人參賽 |
Performance 表演 | 可個人/組隊參賽 |
Documentary 紀錄片 | 可個人/組隊參賽 |
Exhibit展覽 | 可個人/組隊參賽 |
Website網站 | 可個人/組隊參賽 |
在評審階段，每個組別的每個類別都是單獨評審的。
組隊參賽請注意：
每組可包括2至5名學生
小組成員可以不在同一年級，但必須都在6年級或以上
組隊參賽，參賽組別的選擇必須以年齡最大的小組成員年齡為參考
比賽流程：
流程的最開始始於學生的學校，無論是公立學校、私立學校、教會學校、特許學校還是在家接受教育
之後，優秀的參賽作品會被選中參加地區或分支機構（州、地區或國家）的比賽，每個組別的前2名作品將被邀請參加全國競賽
每年6月，來自全球各地的約3000名學生將在馬里蘭大學學院帕克分校參加全國比賽
請注意：在兩級比賽之間，比賽方鼓勵學生根據所學知識和評委的反饋意見修改自己的參賽作品。
評審指標：將針對2個要點進行評審
Historical Quality歷史質量
佔比：80%
在所有類別，對該部分的評估都使用統一標準。
這個部分重點關注作品的歷史論證、研究以及與主題關係的優勢。
Clarity of Presentation陳述清晰度
佔比：20%
不同類別對該部分的評估標準各有差異。該部分將評估參賽作品如何利用所屬類別的工具來表達論點。
此鏈接包含各類別的官方評估表，供大家參考。
獎項設置：
在各級競賽中，比賽方將通過證書、獎牌、獎杯、與專題相關的特別獎、獎學金等方式表彰優秀參賽作品。
2024年比賽主題：
