青少年時期是一個十分奇妙的階段。 在此期間，孩子們不斷發展自己的個性，培養、完善各種特質和習慣，如責任感、同理心和溝通能力等等。
其中同理心就是一項非常重要的特質，也是孩子形成公平和正義觀念的基礎。 擁有同理心的孩子往往更有能力換位思考，關心、同情並幫助他人。
哈佛大學研究生學院(Harvard Graduate School of Education)下的「Making Caring Common」計畫就針對初高中階段的孩子們應該如何培養同理心這一點，分享了5本好書，非常值得同學和家長們一 讀，讓我們一起來看看吧！
1. The 57 Bus
ISBN參考：978-1250229137
作者：Dashka Slater
推薦原因：本書是一個真實的故事，講述了一名高中生在公車上被同伴點燃衣服後燒傷的故事。 儘管面臨嚴重的霸凌，受害者和肇事者透過恢復性司法計畫得以和解，並找到了彼此的共鳴。
2. Absolutely Normal Chaos
ISBN參考：978-0064406321
作者：Sharon Creech
推薦理由：這本書講述了一個十幾歲的女孩的故事，她在起伏的初中生活中學會了理解和接受自己。 透過對他人的善意和同情，她學會了擁抱自己獨特的特質，並建立起有意義的人際關係。
3. Aristotle and Dante Discover the Secrets of the Universe
ISBN參考：978-1442408937
作者：Benjamin Alire Sáenz
推薦原因：這本書是一本青春成長小說，以1987 年德州埃爾帕索市為背景，講述了兩個墨西哥裔美國青少年之間的友誼，以及他們在種族、民族認同和家庭關係中的掙扎。
4. Clap When You Land
ISBN參考：978-0062882776
作者：Elizabeth Acevedo
推薦理由：本書講述了一對素未謀面的姊妹因飛機失事痛失父親，透過書信找到了彼此的慰藉和聯繫這樣一個故事。 透過對彼此的同情和善意，她們逐漸了解父親對自己的深愛，並接受了失去父親的事實。
5. Never Let Me Go
ISBN參考：978-1400078776
作者：Kazuo Ishiguro
推薦理由：在一個為了器官捐贈而培養克隆人的烏托邦社會裡，三個朋友帶著對彼此的同情和善意度過了他們注定的命運。 儘管面臨殘酷的現實，書中的主角們依然堅守著對彼此的愛。
以上就是國高中階段培養孩子同理心的5本好書，我們推薦同學和家長們根據自己的興趣和時間，挑選有興趣的來進行閱讀！
哈佛大學教育學院Making Caring Common課程同時提供了以下問題，推薦給同學們在閱讀時注意思考：
書中的人物如何擴大他們的 “關注圈”，尤其是將與他們不同的人納入其中？
這些人物所採取的善舉對他們的社區有什麼影響？
你什麼時候遇到類似的情況？ 你做了什麼？ 同理心在你的反應中扮演了什麼角色？ 下次在解決問題時，你會採取什麼不同的方式來運用同理心？
