竞赛信息
13-19岁,来自世界各地的中学生
参赛资格
免费
参赛费用
2025年1月15日至2月12日
比赛时间
比赛结束2月后左右
获奖公布时间
竞赛细节
1. 参赛资格
竞赛面向全球 13 至 19 岁的初中或高中学生(未就读大学的高中研究生也可参赛)。在魁北克省就读两年制 CEGEP 一年级的学生也可参赛。如果学生与《纽约时报》员工有直接关系,或与这些员工住在同一家庭,则没有资格参加本次比赛。
2. 主题类别
要求学生将三至五部作品(无论是艺术作品、书籍、电影、电视节目还是其他文化产品)组合在一起,并撰写一篇 600 词以内的简明扼要、论据充分的文章。每篇文章都应深入剖析这些作品为什么会放在一起、它们带来了什么,以及谁会从体验这些作品中受益。
3. 提交截止日期
所有参赛作品必须在太平洋时间 2025 年 2 月 12 日晚上 11:59 之前,使用《纽约时报》网站提供的提交表格提交。
4. 比赛奖项
获奖者的作品将在The Learning Network上发表,向广大读者展示。入选作品的写作技巧和文化见解也将得到认可。
提交须知
所有参赛作品必须在太平洋时间 2025 年 2 月 12 日晚上 11:59 之前,使用《纽约时报》网站提供的提交表格提交。
1. 如何参赛
参赛时,学生应该:
- 选择一个主题: 选择一个主题或想法,将三至五部作品联系在一起。你的标题可以侧重于流派、类别或特定属性–例如 “四部非科幻迷也会喜欢的科幻电影 ”或 “提高工作效率的五个最佳播客”。
- 撰写引人入胜的开头: 用一个吸引人的钩子作为列表的开头,立即抓住读者的注意力。提供一个简短的介绍,说明你所选作品的重要性以及你的受众是谁。
- 描述作品: 对清单中的每部作品进行简短评论。解释它们如何与你的主题相联系,分享你的想法,并用证据支持你的观点。注意让那些可能没有广泛背景知识的读者也能理解你的内容,并对他们产生吸引力。
- 写作指南:
- 除标题外,整篇文章不超过 600 词。
- 确保在评论作品之前亲身体验过作品–无论是通过观看、阅读、参加演出还是尝试特定活动。
- 提交的作品必须为原创,不得抄袭现有评论、文章或人工智能生成的内容。
2. 可用资源
学习网络提供有用的资源,指导参与者完成写作过程,包括: