哲学入门课程
通过精读、课堂讲授和讨论以及阅读回应作业的结合,本课程将向学生介绍哲学研究。从古代亚里士多德的伦理理论,到19世纪J.S. Mill、Friedrich Nietzsche和Henry David Thoreau的理论,再到20世纪Theodor Adorno的理论,这门课程将围绕一个长期的哲学问题展开,即什么是人类的美好生活以及艺术在这种生活中可能发挥的作用。
通过精读、课堂讲授和讨论以及阅读回应作业的结合,本课程将向学生介绍哲学研究。从古代亚里士多德的伦理理论,到19世纪J.S. Mill、Friedrich Nietzsche和Henry David Thoreau的理论,再到20世纪Theodor Adorno的理论,这门课程将围绕一个长期的哲学问题展开,即什么是人类的美好生活以及艺术在这种生活中可能发挥的作用。
在教授的指导下,学生将写一篇关于国际关系主题的15页论文; 研究课题的例子:什么是全球化? 我们如何衡量它? 全球化的利弊是什么? 减少政府腐败的最佳方法是什么? 使用透明的数据,选择一个国家并撰写报告等。
在本项目中,学生将有机会探索社会心理学,研究我们如何思考、影响和相互联系,以及这些互动如何影响我们和我们的日常生活。 课程的第二部分允许学生专注于他们最感兴趣的心理学领域,教授将指导学生通过对当前心理学文献进行实证审查。
本课程将向学生介绍心理学的八个主要主题。 每周将讨论一个不同的主题,从而全面了解人类思维及其影响行为的因素。在整个课程中,学生将心理学的概念应用到现实世界的例子中,他们将在日常生活中看到心理学。
本课程是对国际关系中广泛主题的调查。该课程将涵盖几个广泛使用的理论,解释国际关系中反复出现的模式,包括自由主义、现实主义、马克思主义和建构主义。该课程将介绍自二战以来作为世界秩序支柱的机构,如联合国、布雷顿森林货币体系和世界贸易体系。
通过历史研究和写作,学生将学习如何选择主题,撰写研究问题,有效的研究方法,起草,撰写和修订。 教学将着重于历史研究,使学生能够参与对主要和次要来源的分析,发现历史上有趣的见解,并积极追求对历史研究重要性的理解。