在国际文凭（IBDP）课程中，英语A和英语B是两个独特的学科，各自注重不同的学习目标。
IB英语A vs. IB英语B
英语A 旨在培养那些已经具备强大英语语言掌握能力的学生，一般更适合母语为英语的学生。
其核心理念在于使学生能够深入探索文学作品，从而促进对文学的深刻理解。这门课程强调审美品质，使学生通过与各种文本互动，从多个角度解释世界。
英语A的课程涵盖文学作品的文化和历史背景、文学形式和主题，提供了一种探索文学微妙之处的无与伦比的机会。
英语B 则更专注于英语语言的习得和发展，而非深入文学细节，一般更适合母语非英语的学生。
该课程旨在培养学生在各种实际情境中运用语言的能力，强调语言的创造性和在休闲和工作沟通中的有效使用。
与英语A不同，英语B的课程更注重实际语言的运用，而非文学分析。学生将探索各种文本类型，从文章和采访到论文和报告，以提高他们的语言技能。
IB英语SL vs. HL
IB英语A SL vs. HL
在英语A SL中，学生将得到对文学的全面概述，研究13部文学作品，并通过两项书面任务和一个口头评论进行评估。然而，英语A HL则更为深入，学生需要研究15部文学作品，进行比较分析和文学理论的探讨。相比SL，HL强调对文学文本复杂性的更深刻理解，评估中要求更高程度的批判评论和对未见过文本的深入探讨。
IB英语B SL vs. HL
英语B SL注重提高英语语言技能，学生将通过听、说、读、写的全面培养，掌握更广泛的语言应用能力。评估中包括书面任务、口头活动和综合语言技能的最终考试。与之相对，英语B HL则更为深入，要求学生在更广泛的主题上深入学习，注重口头和书面沟通技能的培养，评估中包括更广泛的书面任务和对口头技能的更高要求。
总的来说，选择IB英语A还是IB英语B，以及选择SL还是HL，应根据个人兴趣、学术目标和未来职业愿望来做出最合适自己的决定。
