作为精英教育的代表，寄宿美初通常被誉为“寄宿美高的后花园”。
这一说法不仅意味着其学生在升学方面更具优势，同时也暗示了寄宿美初的课程设置更为精密，学术标准更为严格。在寄宿美初接受过教育的学生，往往更容易适应美高的学术生活。
今天，我们就以印地安山中学这一热门寄宿美初的英语课程设置为例，来一窥寄宿美初打造英语学霸的奥秘！
首先，我们来了解一下这所热门寄宿美初学校：印第安山中学。
印第安山中学 Indian Mountain School
英文全称 | |
所在位置 | 康涅狄格州 |
建校时间 | 1922年 |
学校类型 | 寄宿/混校 |
开设年级 | PreK-9（5-9寄宿） |
学校人数 | 300人 |
寄宿比例 | 35% |
国际生比例 | 25% |
国际生寄宿学费 | $86,110 |
印第安山中学位于康涅狄格州的拉斯威利（Lakeville），校园毗邻优质寄宿高中霍奇基斯中学。
学校既相信接受复杂课题的重要性又确保将快乐注入学习经验中，认为没有什么比保存童年的精神更重要，严谨和乐趣并不相互排斥。
接下来，让我们一起来看看印第安山中学初中部（5-9年级）的英语课程设置：
印第安山中学 5-9年级英语课程设置
由上图可见，印地安山中学的5-9年级开设的英语课程共有15门左右，从种类上共分为以下4大板块：
英语English（5-9年级均开设1门课程）
人文Humanities（5-6年级均开设1门课程）
语言分析和发展LAD （4个级别的课程)
ELL第二语言学习者课程（4门课程）
我们将集中来看第1点，也就是英语English课程的设置和学习重点！
5年级英语 Fifth English
印地安山中学5年级的英语课程的学习目标，是让学生有机会成为更具批判性的读者和作家。在课堂上，学生将接触不同体裁的文学作品，关注一系列主题，如身份、社会不平等和关系的力量等。
通过小组和全班讨论，学生在与同伴进行建设性对话的同时，能够学习如何深思熟虑地阐述对文学作品的见解和看法，从而提高了批判性思维能力。
5年级英语课程的作业强调预写、起草和修改，会让学生反复练习各种表达性、分析性和想象性写作。课程中的拼写学习，能够加深并扩展学生的单词知识基础。
6年级英语 Sixth English
由于学校官网并未披露有关6年级的英语课堂介绍，我们将参考6年级的人文学课程设置。
6年级的人文课程涵盖了从新月沃土到罗马共和国的古代文化，并探讨了控制和治理体系、发明和发现以及人类表达方式的不同范例等主题。
这是一门横跨历史和英语的课程，将为学生的学术写作打下基础，重点学习语法和句子结构，进一步扩大词汇量，学习有效论证。到学年结束时，学生将至少完成一篇论文的写作。
7年级英语 Seventh English
7年级的英语课程融合了词汇发展、分析、语法和创意写作。这一学年会要求学生完成多篇文章的写作，既有说明性写作，也有创造性写作，侧重于学习对内容和句法进行批判性分析。
语法学习从复习语篇和句子要素开始，进而扩展到标点符号的学习，包括逗号和分号。
学生们将在课堂中学习探讨身份这一主题；了解自己的身份、所生活的社区以及周围人的身份。
7年级课程的另一个要素是培养良好的学习习惯和自律能力，为未来学习奠定稳固的基石。
8年级英语 Eighth English
8年级英语课程通过学习文学、词汇和语法，更加注重阅读、写作和交流。说服性写作技巧与文学交织在一起，学生将学习如何撰写五段式作文，这也是8年级课程的一个重要组成部分。
在整个学年中，除了文学学习和写作技巧的培养外，还辅以语法和词汇的学习。语法学习从简单复习语篇和动词类型开始，然后学习逗号和句子类型。
9年级英语 Ninth English
9年级的教学重点一般是批判性阅读以及课堂讨论和表达，学生将通过阅读老师布置的经典书籍，来探索和深入理解某些名次和社会概念。学生将了解概念之间的互动和相互作用、因果关系，以及这些影响是如何决定社会和文明的社会结构的。
就书面作业而言，学生会重点学习说服/说明性写作、自省写作和创造性写作，提升分析和提炼复杂内容的敏锐性及表达能力。
以上就是印地安山中学初中部5-9年级英语课程的设置，值得注意的是，印地安山中学的英语部门每年都会根据具体情况和目标，适当调整学生在课堂上需要学习和阅读的书单。
我们可以看出，热门美初印地安山中学的英语课程的设置和挑战难度，对学生的要求是很高的，正是由于这种高标准的课程设置，使得这些寄宿美初能够培养出极具学术竞争力的学生！
本文参考资料：
Curriculum
