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《纽约时报》100字个人叙事写作竞赛:独家参赛指南!

在往期分享中,我们为大家汇总了今年下半年值得参加的写作竞赛,其中的纽约时报系列竞赛受到了很多同学和家长的关注!

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纽约时报官网截图

随着纽约时报发出最新系列竞赛日历(更多详情请看文章最后的海报),意味着同学们的备赛日程也提上安排。

在这些系列竞赛中,接下来即将开赛的是100字个人叙事写作竞赛,该比赛将在10月4日开始!

那么今天,我们为大家送上这项竞赛的独家官方指南,希望能够帮助大家深度解析这项热门竞赛,在比赛中脱颖而出!

比赛信息
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纽约时报官网截图

大赛介绍

纽约时报100字个人叙事写作竞赛是由纽约时报组织的年度写作比赛,它邀请参赛者挑战使用长度不超过 100 字的篇幅,来写一篇有意义的真实故事,也可以说是简短的个人回忆录。

回忆录可以是关于任何主题或经历的,并且应该以一种引人入胜、令人回味和反思的风格来写。

比赛时间

2023年 10月4日 – 11月1日

参赛资格

13-19岁世界各地学生可以参加

比赛官网

点击此处,进入官网

官方写作指南
第1步:阅读分析优秀范文

在同学们正式开始写作前,可以在纽约时报的网站上查看往届的优秀文章案例,感悟100字记叙文的写作方法

我们可以带着这些问题进行阅读:

  • 我对哪篇最感兴趣?

  • 为什么感兴趣?

  • 我注意到文章中的哪些方面?

  • 这些文章与长篇叙事有何不同?

  • ……

根据这些问题,大家可以写出一份优秀的100字记叙文学习笔记,对100字记叙文建立一个大概的框架。

纽约时报官方学习资源在这里,供大家参考。

第2步:为作品集思广益

那么,很多同学都在问,如何用短短的100字讲述一个故事呢?

我们可以从小入手,只关注1个场景、瞬间或记忆,探讨为什么它对你有意义。

或者也可以从大处着眼,缩减篇幅,直到只写出一个有说服力的瞬间。

在这里,我们继续来看,应从哪些角度出发、来思考你想讨论的话题呢?以下是纽约时报给予的官方建议:

  1. 参考纽约时报官网给出的写作提示列表

    纽约时报从长期开设的“学生意见(Student Opinion)”专栏中收集了很多对写作非常有帮助的提示,大家可以点击此处、学习参考。

  2. 从不同类别话题中寻找灵感

    大家可以想一下你生活中的重要时刻,根据以下角度,写出自己脑海中浮现的第一个答案:

    我经常想起的童年片段

    过去一周或一个月中我想到的时刻

    对我的生活产生重大影响的一段关系

    让我看到家庭/友情重要意义的经历

    让我看到自己重要一面的经历

    让我感到遗憾/浪漫/愉快的时刻

    ……

  3. 自由写作

    选定主题后,同学们可以给自己定时10分钟,然后进行自由写作,写下就该主题你能想到的任何内容,如果遇到瓶颈,大家可以问问自己以下问题:

  • 我选择的这个时刻中最有趣/难忘的是什么?为什么它让我难以忘怀?

  • 当我想到它时,脑海中会浮现什么画面?是否让我回想起一段对话或音乐?或者触发了我的嗅觉/味觉记忆?

  • 这段记忆对我意味着什么?它为什么重要?

  • 最后,回顾下你的自由写作,看看那些让你印象深刻的语句,这些部分为什么会引起你的注意?

第3步:关注1个小故事

到这一步,相信同学们基本已经选出了一个宽泛的主题,那么接下来我们的工作就是将其精炼到最本质的地方,比如一个场景,然后尝试用你能做到的最好的方式讲述它

这里有3个关键要素,值得大家注意:

  • 关注一个重要的时刻,并展示它是如何产生影响的:在这里,同学们可以参考纽约时报给出的优秀范文,感受每位作者所关注的“瞬间”是什么,然后寻找哪些将你引导到故事意义的语句,看看优秀案例是如何操作的。

  • 没有冲突,就没有叙事:如果你已经阅读分析过不少优秀作品了,那你一定会发现这些作品中都有冲突,故事中体现了“戏剧弧线”。大家在写作中也要学习应用和体现这一点,这样你的作品才能够吸引读者。

  • 忠于自己真实的声音:是什么让你的观点独一无二,它是如何影响你看待时间的方式的?你说话的方式、用语以及你独特的幽默感是如何体现出来的?

    尽管我们只有100个字,但我们可以尝试利用这些字来讲述你的故事,使之符合你的个性和观点。

然后,我们可以尝试把故事写出一个草稿,完成后根据这些问题来审视你的文章:

  • 我的重点是什么?

  • 我的故事中的冲突或问题是什么?

  • 如何解决?发生了什么?改变了什么?

  • 我的小瞬间是如何 “波及 “到其他读者,从而产生更大的意义或提供更多的信息的?

  • 这个故事听起来像我吗?我能从中听到自己真实的声音吗?

第4步:应用技巧

完成草稿后,我们就可以开始进行加工、不断打磨作品。

我们可以在感悟优秀作品时,注意和尝试以下3种写作技巧,将其应用在自己的修改中:

  • 展示,而非讲述:

注意文章帮助你看到了什么、听到了什么、闻到了什么、尝到了什么、感受到了什么?使用了哪些隐喻和比喻?哪些动词、名词和形容词使描述生动形象?如果没有这些文体选择,你的作品会是什么样子?

  • 开篇把读者带入主题

在修改过程中,我们可以试着在开头的时候,让读者置身于事件中,这样会比在开头就接收所有的背景信息更吸引人。

  • 巧用对话

为作品增添声音和活力的快速方法是巧用对话片段,我们可以根据文章的设计需求,看看是选用口头对话还是短信、电子邮件或社交媒体信息中的书面对话。

第5步:重视结尾

一篇文章在结尾处下足功夫,往往能起到让读者意犹未尽、感悟思考的作用,在这里,大家可以着重感受一下优秀作品都是如何收尾的。

也许我们可以尝试让最后一句给读者带来惊喜,或让读者捧腹大笑,又或者让读者在情感上得到满足。

在设计结尾时,也不要忘记你的故事的意义,让你的文章“荡漾开来”,提供故事本身之外的东西。

在写作的时候,可以问问自己:

你的最后一句话是什么?它是如何与作品的其余部分相融合的?它让人惊讶吗?有启发吗?是否加深了前几句的含义?是否增强了情感冲击力?如果没有,为什么?该如何弥补?

第6步:字斟句酌

在正式提交作品之前,我们可以仔细推敲文章,在声音、标点符合、句子长度和重复上做文章,确保每一个字(甚至是标点符号)都在帮助你的故事完美推进。

另外,大家也不要忘记在标题上下功夫,在这项比赛中,标题不算在字数限制内,所以我们可以好好利用这一项规则!

标题取自作品本身,有助于引导读者了解故事的重要内容,我们可以再回去看那些优秀作品,看看它们的标题都是如何设计的。有的标题概括了主旨,有的则比较奇特,但总而言之,一个好的标题会让人有读下去的欲望。那么我们就要思考,什么样的标题能让你的故事达到这个目的?

以上就是我们为大家精心整理的赛事信息及官网写作指南,希望能够帮助备赛中的小作家们、给予一些写作灵感!

不要忘记,这项比赛将于10月4日开赛!我们推荐大家尽早规划备赛、合理安排推进,祝大家好运!

纽约时报系列竞赛2023-24赛事表
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作者简介
睿雅学院 (Aralia Education) 是面向全球中小学生的创新型在线教育平台,我们通过小组课和一对一在线课程,将美国在职教师与来自世界各地的学生联结起来。睿雅导师团队由美国高等学府大学教授、美国初高中体系内学科老师和国际大型竞赛获奖教练组成。老师们都在其学科领域内教学多年,致力于提供个性化的服务,让学生在终生学习的旅程中受益。

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