Cuộc Thi Viết Luận John Locke (John Locke Essay Competition)
Cuộc thi viết luận của Viện John Locke được tổ chức bởi Viện John Locke, một tổ chức giáo dục độc lập có trụ sở tại Oxford, Vương quốc Anh. Các giáo sư tại đây đến từ các trường đại học nổi tiếng như Oxford, Princeton, Brown và Đại học Buckingham.
Bạn có đang quan tâm đến cuộc thi?
Tổng quan về cuộc thi
Từ 18 tuổi trở xuống tính đến ngày 30 tháng 6 năm 2024
Điều kiện tham gia
Miễn phí
Phí dự thi
Ngày 30 tháng 6 năm 2024
Hạn nộp bài
Ngày 10 tháng 7 năm 2024
Hạn chót nộp bài dự thi muộn
Ngày 31 tháng 7 năm 2024
Thông báo về các tác giả được chọn lọc
Ngày 21 tháng 9 năm 2024
Hội nghị học thuật và tiệc trao giải
Chi tiết về cuộc thi
1. Điều kiện tham gia
Học sinh từ mọi quốc gia và trường học đều có thể tham gia. Có hai cấp độ của cuộc thi, một cấp độ dành cho học sinh trung học từ 15 đến 18 tuổi và một cấp độ dành cho học sinh trung học cơ sở, tập trung vào học sinh từ 14 tuổi trở xuống.
2. Danh mục đề tài
Có bảy đề tài chính (trừ Danh mục Junior): Triết học, Chính trị, Kinh tế, Lịch sử, Tâm lý học, Thần học và Luật. Mỗi bài luận chỉ trình bày về một câu hỏi trong chủ đề đã chọn, bài luận không quá 2000 từ (không tính sơ đồ, bảng dữ liệu, chú thích, tài liệu tham khảo và quyền tác giả).
3. Kết quả
Các bài luận được chọn sẽ được thông báo vào ngày 31 tháng 7 và nhận được lời mời đến Oxford để tham dự hội nghị học thuật và tiệc tối trao giải vào tháng 9, nơi những người chiến thắng giải thưởng sẽ được công bố. Bữa tối này không bắt buộc phải tham gia.
4. Giải thưởng
Những người chiến thắng ở các danh mục đề tài và hạng mục Junior sẽ nhận được học bổng trị giá $2000 cho chi phí tham dự bất kỳ chương trình nào của Viện John Locke và các bài luận sẽ được công bố trên trang web của Viện. Chủ nhân của bài luận hay nhất sẽ được trao Học bổng danh dự John Locke Institute Junior, đi kèm với học bổng trị giá $10.000 để tham dự các chương trình học mùa hè hoặc các khóa học gap-year của chúng tôi.
Cách giành chiến thắng trong cuộc thi viết luận John Locke?
Dành thời gian để hiểu yêu cầu của bài luận và mục đích của nó. Học sinh có thể tiếp cận câu hỏi theo nhiều cách, nhưng phải luôn liên hệ đến triết lý của John Locke.
Khi bạn đã quyết định lập trường của mình về câu hỏi, điều quan trọng là phải trình bày lập luận của mình bằng lý lẽ hợp lý và bằng chứng đanh thép từ các nguồn đáng tin cậy. Các nguồn có thể sử dụng bao gồm các tạp chí học thuật, sách và bài báo khoa học, để thu thập thông tin có liên quan và phát triển lập luận có căn cứ.
Ngoài việc đưa ra lý luận và bằng chứng hỗ trợ cho lập luận của mình, học sinh cũng có thể xem xét các quan điểm thay thế để chứng tỏ rằng mình có khả năng tư duy phản biện tốt – cụ thể là điểm mạnh và điểm yếu của các quan điểm khác nhau.
Câu hỏi cuộc thi
1. Triết học
Q1. Chúng ta có lý do chính đáng nào để tin vào trực giác đạo đức của mình không?
Q2. Con gái có quyền tham gia các cuộc thi thể thao không dành cho con trai không?
Q3. Chúng ta có nên chịu trách nhiệm về những gì mình tin tưởng không?
2. Chính trị
Q1. Có khái niệm quá độ dân chủ không?
Q2. Có thể đạt được hòa bình ở Bờ Tây và Dải Gaza không?
Q3. Khi nào thì sự tuân thủ được coi là đồng lõa?
3. Kinh tế
Q1. Dân số toàn cầu tối ưu là bao nhiêu?
Q2. Việc đưa tin chính xác là một lợi ích công. Vậy thì các hãng thông tấn có nên được hỗ trợ thuế?
Q3. Những doanh nhân thành đạt có mang lại lợi ích cho người khác khi kiếm tiền, khi chi tiêu, hoặc cả hai không?
4. Lịch sử
Q1. Tại sao tăng trưởng kinh tế bền vững lại hiếm xảy ra trước cuối thế kỷ 18 và tại sao điều này lại thay đổi?
Q2. Âm nhạc có ảnh hưởng lớn đến tiến trình lịch sử không?
Q3. Tại sao các nền văn minh sụp đổ? Nền văn minh của chúng ta có đang gặp nguy hiểm không?
5. Tâm lý học
Q1. Theo một nghiên cứu của các nhà nghiên cứu tại bốn trường đại học Anh, cứ mỗi 15 điểm IQ tăng lên, khả năng kết hôn tăng khoảng 35% đối với nam giới nhưng giảm khoảng 58% đối với nữ giới. Tại sao?
Q 2. Đại dịch trầm cảm và lo âu chưa từng có đang xảy ra ở thế hệ trẻ. Chúng ta có thể khắc phục điều này không? Bằng cách nào?
Q3. Sự khác biệt giữa bệnh tâm thần và khiếm khuyết tính cách là gì?
6. Thần học
Q1. “Tôi không theo tôn giáo, nhưng tôi có tâm linh.” “Tâm linh” ở đây là gì?
Q2. Có hợp lý không khi cảm tạ Chúa vì đã bảo vệ khỏi một số thiên tai khi Ngài chính là người chịu trách nhiệm cho nó?
Q3. Chúa có thưởng cho những người tin vào Ngài không? Nếu có, tại sao?
7. Luật pháp
Q 1. Khi nào, một công ty (nếu có) được phép từ chối làm ăn với một người vì những ngôn luận công khai của người đó?
Q2. Trong 5 năm qua, cảnh sát Anh đã bắt giữ hàng nghìn người vì những điều họ đăng trên mạng xã hội. Vương quốc Anh có trở nên độc đoán không?
Q 3. Bố mẹ nói phải đi ngủ lúc 11h, nhưng họ không phạt khi bạn không đi ngủ trước 11 giờ tối. 11 giờ tối có thực sự là giờ đi ngủ của bạn không?
8. Giải thưởng Junior
Q1. Việc giành chiến thắng trong một cuộc bầu cử tự do và công bằng có đồng nghĩa với việc tự trao quyền quản lý không?
Q2. Phong trào chống phân biệt chủng tộc có làm giảm nạn phân biệt chủng tộc không?
Q3. Có cuộc sống sau khi chết không?
Q4. Làm thế nào mà chính phủ lại sở hữu và điều hành hầu hết các trường trung học, trong khi lại để lại việc sản xuất thực phẩm cho các doanh nghiệp tư nhân?
Q5. Khi nào thì công nghệ tiên tiến sẽ khiến hầu hết chúng ta không có việc làm? Chúng ta nên làm gì về vấn đề này?
Q6. Chúng ta có nên tin tưởng trao quyền quyết định về cơ thể cho những đứa trẻ 14 tuổi không?
Các bài luận chiến thắng trước đây
Chi tiết nộp bài
Tất cả bài dự thi phải được nộp trước 11:59 tối theo giờ BST vào thời hạn nộp bài: Chủ Nhật, ngày 30 tháng 6 năm 2024.
1. Giới hạn từ:
2000 từ (không tính sơ đồ, bảng dữ liệu, chú thích cuối trang, tài liệu tham khảo hoặc quyền tác giả)
2. Định dạng tên tệp
Tên-Họ-Danh mục-Câu hỏi số.pdf
3. Tài liệu tham khảo học thuật
Mỗi ứng viên sẽ được yêu cầu cung cấp địa chỉ email của một người giới thiệu học thuật quen thuộc với tác phẩm học thuật viết của ứng viên. Người này có thể là một giáo viên trường học, hoặc một người lớn có trách nhiệm khác không phải là người thân của ứng viên. Viện John Locke sẽ gửi email cho người giới thiệu để xác minh rằng các bài luận được nộp thực sự là tác phẩm gốc của ứng viên.