Khai Phá Tiềm Năng Viết Lách Của Bạn: Học Sinh Tham Gia Lớp Luyện Thi Các Cuộc Thi Viết Của Chúng Tôi Thường Giành Giải Thưởng Cao
1. Hiểu Rõ Những Thay Đổi Trong Năm 2025
Cuộc thi viết luận John Locke năm 2025 đã áp dụng một cách tiếp cận mới đối với các câu hỏi lịch sử bằng cách lồng ghép tính thời sự và sự tương tác trực tiếp với những nhân vật cụ thể trong lịch sử cũng như hiện đại. Sự thay đổi này phản ánh xu hướng rộng hơn trong việc khuyến khích học sinh phân tích lịch sử thông qua lăng kính của các cuộc tranh luận chính trị và triết học đương đại. Có hai chủ đề chính làm nền tảng cho các câu hỏi này: (1) mối quan hệ giữa tư tưởng của các triết gia nổi tiếng với thực tiễn chính trị trong cả quá khứ và hiện tại, và (2) mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể.
2. Các Câu Hỏi Chủ Đề Lịch Sử Năm 2025
Q1. According to Bertrand Russell, “Hitler is an outcome of Rousseau; Roosevelt and Churchill of Locke.” To what extent was he correct? (Theo Bertrand Russell, ‘Hitler là hệ quả của Rousseau; Roosevelt và Churchill là hệ quả của Locke.’ Ông ấy đúng đến mức nào?)
Q2. Should anyone be ashamed of their nation’s history? Should anyone be proud of it? (Liệu có ai nên cảm thấy xấu hổ về lịch sử dân tộc mình không? Liệu có ai nên tự hào về nó không?)
Q3. Which figure in history did most to enlarge human freedom? (Nhân vật lịch sử nào đã đóng góp nhiều nhất để mở rộng tự do cho nhân loại?)
Phân Tích Câu Hỏi 1: According to Bertrand Russell, “Hitler is an outcome of Rousseau; Roosevelt and Churchill of Locke.” To what extent was he correct?
Câu hỏi này mời học sinh khám phá mối quan hệ giữa chủ nghĩa độc tài và tự do dân chủ. Câu hỏi đề cập đến các nhân vật cụ thể trong lịch sử và đương đại, một điểm mới lạ so với câu hỏi của những năm trước. Học sinh phải tiếp cận khái niệm “ý chí chung” của Rousseau và so sánh với sự nhấn mạnh của Locke về quyền tự do cá nhân trong một xã hội có cấu trúc.
Để hiểu cách trả lời hiệu quả nhất, học sinh cần phân tích kỹ lưỡng từng phần của câu hỏi, bao gồm:
- Bối cảnh triết học của nhận định của Russell.
- Các lý thuyết chính trị của Rousseau và Locke.
- Bối cảnh chính trị của nước Đức, Anh và Hoa Kỳ trong những năm 1930.
- Cách Hitler, Roosevelt và Churchill tương tác với dư luận và các nguyên tắc dân chủ.
Lời khuyên tốt nhất dành cho học sinh khi đối mặt với các câu hỏi như thế này là cần tránh việc lặp lại các quan điểm phổ biến trên truyền thông đại chúng. Ban giám khảo tìm kiếm sự độc đáo và những góc nhìn tinh tế về các vấn đề đương đại.
Phân Tích Câu Hỏi 2: Should anyone be ashamed of their nation's history? Should anyone be proud of it?
Câu hỏi lịch sử thứ hai năm nay khám phá niềm tự hào và sự xấu hổ về lịch sử quốc gia — một chủ đề có tính thời sự cao trong diễn ngôn toàn cầu hiện nay. Tại Hoa Kỳ, chẳng hạn, các nhà giáo dục phải đối mặt với thách thức trong việc giảng dạy lịch sử quốc gia mà không khiến học sinh cảm thấy mặc cảm vì những bất công trong quá khứ. Câu hỏi này gián tiếp đề cập đến cuộc tranh luận xung quanh “sự mặc cảm của người da trắng” (white guilt), nhưng nó cũng mở rộng sang vấn đề rộng lớn hơn về niềm tự hào lịch sử. Liệu cá nhân có nên cảm thấy tự hào hay thấy xấu hổ về một quá khứ mà họ không trực tiếp tham gia? Đây vẫn là một vấn đề trung tâm trong nhiều xã hội đang vật lộn với lịch sử của chính mình — từ các nỗ lực tìm ra sự thật và hòa giải đến các phong trào tự hào dân tộc.
Đề bài này đòi hỏi học sinh phải tìm hiểu kỹ về bản sắc dân tộc, ký ức lịch sử và trách nhiệm cá nhân đối với lịch sử. Học sinh có thể tiếp cận câu hỏi này bằng cách cân nhắc các yếu tố sau:
- Vai trò của các tổ chức tìm kiếm sự thật và nỗ lực hòa giải tại Đức (sau cuộc diệt chủng Holocaust), Nam Phi (sau chế độ Apartheid), và Rwanda (sau nạn diệt chủng).
- Vai trò của ký ức quốc gia trong việc hình thành bản sắc tập thể.
- Các nghiên cứu về ký ức văn hóa, chẳng hạn như công trình của David Blight về cách miền Nam Hoa Kỳ ghi nhớ cuộc Nội chiến.
- Những nền văn hóa tưởng niệm quá khứ để bảo vệ danh dự quốc gia hoặc tổ tiên.
Cũng cần lưu ý rằng câu hỏi tập trung vào “quốc gia” chứ không phải đế chế hay vương quốc, nhằm định vị cuộc thảo luận trong bối cảnh của nhà nước dân tộc hiện đại.
Phân Tích Câu Hỏi 3: Which figure in history did most to enlarge human freedom?
Câu hỏi tưởng chừng đơn giản này lại đặt ra một thách thức lớn, vì yêu cầu phải định nghĩa khái niệm “tự do” trong nhiều bối cảnh lịch sử, chính trị và văn hóa khác nhau. Học sinh nên:
- Định nghĩa tự do qua các lăng kính triết học khác nhau (bao gồm Locke, Rousseau, Hobbes, Sartre, Khổng Tử và những người khác).
- Khám phá sự biến đổi lịch sử trong ý nghĩa của tự do từ Trung Quốc cổ đại đến các nền dân chủ hiện đại.
- Xem xét cách khái niệm tự do thay đổi theo giới tính, giai cấp xã hội và các thời kỳ lịch sử khác nhau.
Độ Khó Của Cuộc Thi Năm 2025
Các câu hỏi lịch sử năm 2025 đòi hỏi sự tiếp cận sâu sắc hơn với triết học chính trị và phân tích lịch sử so với những năm trước. Sự thay đổi này có thể là kết quả của việc tiếp cận dễ dàng hơn với trí tuệ nhân tạo (AI), và hướng học sinh đến việc đưa ra các suy nghĩ nguyên bản thay vì phản hồi do AI tạo ra. Nó cũng phản ánh một tiêu chuẩn học thuật ngày càng cao, khuyến khích học sinh trẻ tiếp cận với lý thuyết chính trị ở trình độ đại học từ sớm.
Những câu hỏi này mang lại cơ hội tuyệt vời để học sinh trau dồi tư duy phản biện và kỹ năng lập luận. Giáo viên nên hướng dẫn học sinh xây dựng các câu trả lời có nghiên cứu kỹ lưỡng và độc đáo, vượt xa các diễn giải bề mặt.
Thông qua việc phân tích các nhân vật lịch sử, các cuộc tranh luận triết học và sự phát triển của các cấu trúc chính trị, học sinh có thể phát triển các bài luận sắc sảo, nổi bật trong một cuộc thi đầy cạnh tranh như thế này.
78% Học Sinh Aralia Đoạt Giải Trong Cuộc Thi Viết Luận John Locke
Hướng Dẫn Từng Bước Để Xây Dựng Bài Luận Ấn Tượng Cho Cuộc Thi John Locke 2025
Một bài luận thuyết phục cho cuộc thi John Locke không chỉ cần có ý tưởng sâu sắc hay lập luận chặt chẽ. Trước khi bắt đầu nghiên cứu và viết, điều quan trọng là phải hiểu rõ các tiêu chí đánh giá chính:
- Kiến thức và sự hiểu biết: Bài luận của bạn cần thể hiện sự hiểu biết sâu sắc về chủ đề đã chọn thông qua việc vận dụng các lý thuyết liên quan, bối cảnh lịch sử và các cuộc thảo luận đương đại. Ban giám khảo tìm kiếm những góc nhìn có hiểu biết, thể hiện việc nghiên cứu kỹ lưỡng và tư duy phản biện.
- Sử dụng bằng chứng một cách thành thạo: Lập luận thuyết phục được xây dựng dựa trên nghiên cứu chất lượng cao và bằng chứng đáng tin cậy. Sử dụng dữ liệu có nguồn rõ ràng và các tài liệu nghiên cứu học thuật để hỗ trợ lập luận và khiến bài viết của bạn thêm phần thuyết phục.
- Chất lượng lập luận: Một bài luận có cấu trúc tốt là yếu tố thiết yếu để dẫn dắt người đọc qua mạch lập luận của bạn. Bên cạnh việc sử dụng bằng chứng, hãy đảm bảo rằng lập luận của bạn mạch lạc, có các chủ đề phụ rõ ràng và các luận điểm phụ hỗ trợ cho ý chính.
- Tương tác với các phản biện: Việc đề cập đến các quan điểm đối lập làm tăng chiều sâu cho phân tích. Những bài luận xuất sắc trình bày các lập luận vững chắc, đồng thời dự đoán các phản biện, xử lý chúng một cách công bằng và đưa ra các lập luận phản bác có lý.
- Tính nguyên bản, cấu trúc, văn phong và sức thuyết phục: Nội dung tạo bởi trí tuệ nhân tạo bị nghiêm cấm hoàn toàn trong cuộc thi năm nay. Bài luận của bạn cần thể hiện tư duy nguyên bản, cấu trúc rõ ràng, văn phong hấp dẫn và kỹ thuật thuyết phục lôi cuốn người đọc.
- Tính súc tích: Rõ ràng và ngắn gọn là yếu tố then chốt. Những bài luận mạnh mẽ tập trung vào đề bài và đảm bảo rằng từng từ đều đóng góp cho lập luận. Hãy chắc chắn tuân thủ giới hạn 2000 từ.
Các Bước Được Chuyên Gia Khuyến Nghị Để Phát Triển Một Bài Dự Thi Cạnh Tranh
Đọc các bài luận đoạt giải trong quá khứ và học hỏi từ chúng:
Cách tốt nhất để cải thiện kỹ năng viết của bạn là học từ những ví dụ thành công. Đọc các bài luận đoạt giải trước đây sẽ giúp bạn tiếp cận các kỹ thuật lập luận hiệu quả, cách sử dụng bằng chứng và phong cách viết lôi cuốn. Khi đọc, hãy đánh dấu những cụm từ và lập luận nổi bật. Đặc biệt chú ý đến cách người viết cấu trúc bài luận, phản biện các quan điểm đối lập và sử dụng nguồn tài liệu bên ngoài. Dưới đây là đường link dẫn đến một bài luận đoạt giải trước đó để giúp bạn định hình cách tiếp cận: John Locke History – Past Essay.
Phân tích tất cả các đề bài trước khi đưa ra lựa chọn:
Hãy suy nghĩ về cách bạn có thể phản biện hoặc thu hẹp phạm vi của câu hỏi để phát triển một lập trường độc đáo và thuyết phục. Thảo luận ý tưởng của bạn với người thân, giáo viên hoặc bạn bè để mài giũa lập luận — nếu ý tưởng của bạn gây ra tranh luận hoặc bất đồng, đó có thể là một nền tảng vững chắc cho bài luận.
Nghiên cứu kỹ đề bài đã chọn:
Khi đã chọn đề bài, hãy đi sâu vào nghiên cứu. Làm quen với historiography (lịch sử nghiên cứu) của chủ đề bằng cách tìm hiểu các cuộc tranh luận then chốt, học giả có ảnh hưởng và những cuốn sách hoặc bài viết quan trọng. Đảm bảo bạn đề cập đến các quan điểm chính liên quan đến đề tài. Nghiên cứu kỹ lưỡng sẽ tăng chiều sâu và độ tin cậy cho bài luận của bạn.
Tổ chức tài liệu nghiên cứu trước khi bắt đầu viết:
Trước khi bắt đầu viết, hãy tổ chức ý tưởng và tài liệu nghiên cứu của bạn để xây dựng một cấu trúc rõ ràng. Phác thảo luận điểm chính và chia lập luận thành các chủ đề phụ. Dưới mỗi chủ đề phụ, liệt kê dữ liệu liên quan, trích dẫn hấp dẫn và các luận điểm chính để đảm bảo mạch lạc trong trình bày. Điều này sẽ giúp bạn kết nối hiệu quả giữa nghiên cứu và ý tưởng trung tâm.
Bắt đầu viết ngay cả khi chưa hoàn hảo:
Phần lớn chúng ta không biết chính xác mình muốn nói gì cho đến khi bắt đầu viết. Đừng cố gắng viết hoàn hảo ngay từ bản nháp đầu tiên — chỉ cần đưa ý tưởng ra giấy. Việc viết sẽ giúp bạn phát hiện ra bằng chứng yếu, lỗ hổng trong lập luận hoặc những điểm không cần thiết. Bản nháp đầu chỉ là điểm khởi đầu, vì vậy đừng ngần ngại chỉnh sửa trong quá trình viết.
Đảm bảo mỗi đoạn đều có bằng chứng:
Một bài luận chất lượng được xây dựng dựa trên bằng chứng chắc chắn. Mỗi đoạn văn nên chứa ví dụ cụ thể, dữ liệu hoặc tài liệu học thuật để hỗ trợ cho luận điểm. Quan trọng hơn, đừng chỉ nêu bằng chứng — hãy phân tích nó. Giải thích cách mỗi bằng chứng củng cố lập luận của bạn và liên quan đến luận đề chính.
Chỉnh sửa, chỉnh sửa và chỉnh sửa:
Chỉnh sửa là phần quan trọng nhất để tạo nên một bài luận chất lượng cao. Không ai viết được bài hoàn hảo ngay từ lần đầu. Hãy chỉnh sửa bản nháp nhiều lần để cải thiện độ rõ ràng, làm mạnh lập luận và tinh chỉnh văn phong. Tìm kiếm phản hồi từ giáo viên, người hướng dẫn hoặc bạn bè để có những góc nhìn mới và giúp bạn nhận ra những điểm cần cải thiện.
Đọc thêm:
Khóa Học Luyện Thi Cuộc Thi Viết Luận John Locke của Aralia
Trong khóa học Luyện Thi Cuộc Thi Viết Luận John Locke này, học sinh sẽ được học tất cả các kỹ năng cần thiết để viết bài luận chuẩn bị tham gia cuộc thi. Chúng tôi cung cấp các lớp học luyện thi ở tất cả các hạng mục: triết học, chính trị, kinh tế, lịch sử, tâm lý học, thần học và luật. Học sinh sẽ chọn một chủ đề, xây dựng luận đề và lập luận nguyên bản, sau đó viết bài luận để nộp dự thi. Các em sẽ tham gia phân tích có hướng dẫn các nguồn tài liệu sơ cấp và thứ cấp, phát triển kỹ năng tư duy phản biện và khám phá những góc nhìn mới mẻ. Bên cạnh các buổi học nhóm giảng dạy theo bài giảng, học sinh còn nhận được sự hướng dẫn cá nhân hóa từ giáo viên qua các buổi học một kèm một.
Luyện Thi Viết Luận John Locke (John Locke Essay Competition Prep)
Trong khóa học Chuẩn bị cho Cuộc thi luận văn John Locke này, sinh viên sẽ được học những điều cơ bản về cách viết luận văn, để chuẩn bị tham gia cuộc thi. Chúng tôi cung cấp các lớp học chuẩn bị ở tất cả các chuyên mục: triết học, chính trị, kinh tế, lịch sử, tâm lý học, thần học và luật. Sinh viên sẽ chọn một chủ đề, soạn thảo luận văn và lập luận gốc, và viết một bài luận để nộp. Sinh viên sẽ tham gia vào quá trình phân tích có hướng dẫn các nguồn chính và nguồn phụ, phát triển các kỹ năng tư duy phản biện và khám phá những hiểu biết thú vị. Ngoài các lớp học nhóm, sinh viên sẽ được hướng dẫn về các dự án cá nhân của mình từ giảng viên, trong các buổi học một kèm một.
