1. Giới thiệu về Academic Writing và IELTS Writing
Academic Writing là gì?
Academic Writing (Viết học thuật) là phong cách viết thường được sử dụng trong môi trường học thuật, đặc biệt là trong các bài luận, nghiên cứu, và báo cáo khoa học. Đặc điểm chính của Academic Writing là tính chính xác, khách quan, lập luận chặt chẽ, và hệ thống dẫn chứng cụ thể. Viết học thuật yêu cầu người viết phải phân tích, lý luận một cách logic và thể hiện quan điểm một cách rõ ràng, có dẫn chứng cụ thể để hỗ trợ cho các lập luận của mình.
IELTS Writing là gì?
IELTS Writing là phần thi viết trong kỳ thi IELTS (International English Language Testing System), một bài kiểm tra đánh giá khả năng sử dụng tiếng Anh của người học. Phần thi viết này bao gồm hai phần: Task 1 yêu cầu viết một bài viết ngắn mô tả đồ thị, bảng biểu hoặc quá trình, trong khi Task 2 là một bài luận mà thí sinh phải bày tỏ quan điểm và lý luận về một vấn đề xã hội được đưa ra ở đề bài. IELTS Writing yêu cầu thí sinh sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh chính xác và mạch lạc, đồng thời thể hiện khả năng tổ chức và phát triển ý tưởng trong thời gian giới hạn.
Hiểu một cách đơn giản hơn, IELTS Writing có thể coi là một phiên bản thu nhỏ của viết học thuật với đầy đủ bố cục của một bài luận hoàn chỉnh gồm ba phần mở, thân, kết cùng các lập luận và luận cứ. Do thời gian và tài liệu có hạn nên trong IELTS Writing sẽ sử dụng các dẫn chứng như đồ thị được đề cập trong đề bài hoặc tư liệu từ hiểu biết cá nhân của người viết thay vì các bằng chứng cụ thể kèm theo trích dẫn nguồn. Chính bởi lý do này cùng với tên gọi của dạng bài thi IELTS dùng cho mục đích học thuật (IELTS Academic) mà hai kỹ năng viết này thường bị nhầm với nhau.
2. So sánh Academic Writing và IELTS Writing
Sự tương đồng
Academic Writing và IELTS Writing có những điểm tương đồng sau đây:
- Sử dụng ngôn ngữ trang trọng: cả hai dạng bài viết đều yêu cầu người viết sử dụng ngôn ngữ trang trọng (formal language) để hoàn thiện bài viết. Các từ viết tắt, tiếng lóng, hay các lỗi sai về ngữ pháp đều không được chấp nhận trong cả hai hình thức viết này.
- Có bố cục rõ ràng: bố của một bài viết học thuật và một bài IELTS Writing hoàn chỉnh thường bao gồm 3 phần mở, thân, kết. Ở phần thân bài, các đoạn thường được tách theo các luận điểm trong bài viết, mỗi đoạn sẽ làm sáng tỏ một luận điểm của người viết. Bố cục này giúp người viết thể hiện quan điểm, sáng kiến, hay phát hiện của mình một cách rõ ràng, mạch lạc và dễ theo dõi cho độc giả.
- Lập luận logic và dựa vào bằng chứng: Lập luận trong cả hai dạng bài viết này thường logic và thuyết phục. Mỗi luận điểm của người viết sẽ được giải thích cụ thể và đầy đủ trong bài viết và thường đi kèm các bằng chứng.
Sự khác biệt
Tuy có sự tương đồng về ngôn ngữ và phương thức lập luận, xong giữa Academic Writing và IELTS Writing có sự khác biệt lớn về đối tượng và sự đa dạng trong mục đích và cách thức thực hiện.
- Đối tượng của bài viết: đối tượng hướng đến của bài viết IELTS sẽ là khán giả đại chúng nói chung bởi thí sinh sẽ không có thông tin hay hiểu biết cụ thể về giám khảo chấm thi để đảm bảo tính công bằng. Còn đối tượng của viết học thuật sẽ là độc giả thuộc một cộng đồng cụ thể. Ví dụ, nếu bạn viết một bài nghiên cứu, đối tượng sẽ là các nhà khoa học nghiên cứu về chủ đề tương tự; nếu bạn viết một bài luận đại học, đối tượng hướng đến sẽ là ban tuyển sinh của trường đại học mà bạn mong muốn được the học.
- Mục đích truyền tải: Mục đích truyền tải chính của IELTS Writing là làm sáng tỏ luận điểm của người viết. Với Academic Writing, kết luận cuối cùng là quan trọng nhưng quá trình nghiên cứu để đi đến kết luận đó cũng quan trọng không kém và cần được mô tả rõ ràng trong các văn bản viết học thuật.
- Độ dài và thời gian hoàn thành: Nếu IELTS Writing có giới hạn độ dài và thời gian theo quy định của từng phần thi thì ngược lại, không có một thời gian hay độ dài quy định nào cho viết học thuật. Độ dài của văn bản viết học thuật sẽ phụ thuộc vào nội dung và mục đích truyền tải. Các bài viết Academic Writing cần rất nhiều sự chau chuốt nên quá trình viết và đánh giá, chỉnh sửa sẽ lặp đi lặp lại nhiều lần cho đến khi bài viết hoàn chỉnh nhất.
- Nghiên cứu và tìm kiếm thông tin: Do sự hạn chế thời gian và tính chất của một kỳ thi chuẩn hóa nên việc thực hiện nghiên cứu và tìm kiếm thông tin từ các nguồn bên ngoài là bất khả thi trong IELTS Writing. Còn với Academic Writing, nghiên cứu là một phần không thể thiếu để phân tích và chứng minh luận điểm hoặc đưa ra kết luận cho bài viết.
- Trích dẫn nguồn: do không sử dụng các nguồn tham khảo từ bên ngoài nên IELTS Writing không cần đến trích dẫn nguồn. Ngược lại, có rất nhiều các quy định và phong cách trích dẫn thông tin và lập danh sách tài liệu tham khảo được áp dụng rộng rãi trong viết học thuật.
Viết luận chỉ còn là chuyện nhỏ với sự hướng dẫn của các giáo viên Anh văn Mỹ
3. Kỹ năng nào quan trọng hơn
Tùy thuộc vào mục đích của mỗi cá nhân mà tầm quan trọng của hai kỹ năng này sẽ khác biệt với từng người. Tuy nhiên, để có thể đánh giá toàn diện tầm quan trọng của mỗi kỹ năng, chúng ta cần tìm hiểu các ứng dụng của Academic Writing và IELTS Writing.
IELTS không có nhiều ứng dụng ngoài việc được sử dụng để đánh giá khả năng tiếng Anh trong kỳ thi chuẩn hóa IELTS. Điểm số đánh giá từ bài thi có thể được sử dụng để miễn giảm một số các tín chỉ tiếng Anh và thỏa mãn yêu cầu tốt nghiệp của các trường đại học tại Việt Nam hoặc phục vụ cho việc nộp hồ sơ du học. Kỹ năng viết từ IELTS có thể được áp dụng trong các tình huống giao tiếp tiếng Anh thường ngày như viết email hay làm bài tập tuy nhiên có khá nhiều hạn chế.
Trong khi đó, Academic Writing được sử dụng rộng rãi trong môi trường học thuật từ bậc trung học, đại học, cho đến sau đại học và có thể hỗ trợ cho rất nhiều ngành nghề. Kỹ năng lập luận và nghiên cứu từ viết học thuật có thể được sử dụng cho các bài luận tại bậc trung học và đại học hoặc ứng dụng trong việc xây dựng bài thuyết trình. Việc hiểu rõ các hình thức và quy chuẩn của một bài viết học thuật sẽ hỗ trợ các bạn học sinh rất nhiều trong quá trình thực hiện nghiên cứu khoa học hoặc viết khóa luận tốt nghiệp. Không chỉ vậy, sự đa dạng trong ngôn ngữ và phong cách viết được sử dụng trong viết học thuật còn là một nền tảng vững chắc cho các tình huống giao tiếp văn bản khác như các kỳ thi chuẩn hóa, giao tiếp lịch sự qua email, hay được sử dụng rộng rãi trong nhiều ngành nghề. Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về các ứng dụng của viết học thuật, bạn có thể tham khảo bài viết chi tiết của Aralia về Academic Writing.
Qua các ứng dụng của hai kỹ năng viết phổ biến này chúng ta có thể đưa ra kết luận rằng kỹ năng viết học thuật đóng vai trò vô cùng quan trọng trong môi trường học thuật, là một kỹ năng cần được chú trọng rèn luyện.
4. Academic writing là kỹ năng nền tảng hỗ trợ cho IELTS Writing
Dù mục tiêu của bạn là cải thiện kỹ năng viết học thuật hay thi IELTS, Academic Writing sẽ là nền tảng vững chắc để nâng cao kỹ năng IELTS Writing. Khi bạn thành thạo trong việc viết các bài luận học thuật với cấu trúc rõ ràng, lập luận logic và sự phát triển ý tưởng chi tiết, bạn sẽ dễ dàng áp dụng các kỹ năng này vào phần thi IELTS Writing. Cả hai kỹ năng này đều yêu cầu bạn tổ chức bài viết một cách khoa học, đưa ra lập luận rõ ràng và sử dụng ngôn ngữ chính xác. Hơn nữa, việc học viết học thuật giúp bạn cải thiện khả năng phân tích và phản biện, điều này rất hữu ích trong việc giải quyết các đề bài trong Task 2 của IELTS Writing.
Phát triển kỹ năng Academic Writing tại Aralia
Dưới sự hướng dẫn của các giáo viên Anh văn đến từ các trường Trung học Mỹ hàng đầu, bạn sẽ được trau dồi kỹ năng viết học thuật theo chuẩn quốc tế. Bạn sẽ được học về cách xây dựng bố cục, câu luận điểm chính, phương pháp nghiên cứu và tìm kiếm dẫn chứng, quy định trích dẫn quốc tế cần thiết để hoàn thiện một bài luận học thuật. Các giáo viên sẽ hỗ trợ chấm bài và đưa ra các góp ý để học sinh có thể phát triển và hoàn thiện kỹ năng viết học thuật. Các kiến thức và quy định về Academic Writing mà bạn học được trong khóa học sẽ có thể được áp dụng rộng rãi không chỉ tại các trường Trung học và Đại học Mỹ mà còn trong cả các hoạt động ngoại khóa liên quan tới học thuật và môi trường làm việc tương lai.
Học sinh sẽ được nâng cao kỹ năng viết để chuẩn bị cho các hoạt động học tập ở trung học cơ sở và trung học phổ thông. Suốt khóa học, học sinh sẽ được phát triển kỹ năng viết các bài luận thuyết phục (Persuasive Writing), bài tranh luận (Argumentative Writing) và bài phân tích tu từ (Rhetorical Analysis Essay). Khóa học được giảng dạy bởi giáo viên Anh văn tại trường trung học phổ thông Mỹ 30 năm kinh nghiệm.
Khóa học này được thiết kế nhằm giúp học viên phát triển các kỹ năng nâng cao trong việc chỉnh sửa và hoàn thiện bài viết học thuật. Thông qua loạt bài tập viết và phản hồi từ giảng viên, học viên sẽ học cách tinh chỉnh bài viết để đạt sự rõ ràng, mạch lạc, và thể hiện phong cách văn học. Khóa học chuyên sâu này sẽ hỗ trợ các bạn học sinh đang thực hiện nghiên cứu khoa học hoặc viết luận có thể nâng cao khả năng viết của mình.
