Học sinh có hứng thú với Nhân văn học
Người mới bắt đầu
Dạy kèm 1-1 hoặc nhóm nhỏ (Tối đa 7 học sinh/lớp)
Giới thiệu khóa học
Thông qua việc giới thiệu về Khoa học Nhân văn, học sinh sẽ hiểu các ý tưởng từ những văn bản nền tảng và phát triển lập luận cũng như phân tích sáng tạo dựa trên những ý tưởng đó. Hơn nữa, học sinh sẽ có khả năng diễn đạt các nguyên lý cơ bản liên quan đến ba nhánh của Khoa học Nhân văn: Triết học, Nghệ thuật và Văn học, và Văn hóa.
Giáo viên: Đã làm việc với vai trò là người chấm thi chính thức kỳ thi AP English Language trong hơn 10 năm, có hơn 30 năm kinh nghiệm giảng dạy các môn khoa học nhân văn.
Sách giáo khoa
Sách gióa khoa được sử dụng trong khóa học bao gồm: Plato – Hình ảnh ngụ ngôn về hang động (Allegory of the Cave) (375 TCN), Aquinas (1225-1274) về Luật Tự nhiên (Natural Law), Andrew Klavan “Sự Thật và Vẻ đẹp” (“The Truth and Beauty”), Gertrude Himmelfarb “Tự do và Đạo đức” (Liberty and Virtue), Thomas Gainsborough “Ông và Bà Andrews” (Mr. and Mrs. Andrew), Thomas Cole “Oxbow”, v.v.
Nội dung khóa học
Trong lớp học này, học sinh sẽ có cơ hội thảo luận và phân tích một số tác phẩm nổi tiếng trong các môn Khoa học Nhân văn, bao gồm những văn bản đã nêu trên.
Ý kiến phản hồi
Học sinh và phụ huynh sẽ nhận được phản hồi và góp ý ngắn sau mỗi buổi học về sự tham gia của học sinh trong lớp học. Học sinh cũng sẽ nhận được phản hồi về các bài tập được chấm điểm qua email.
Lịch học
10 buổi học nhóm, mỗi buổi 1,5 giờ, tổng cộng 15 giờ học
